【摘 要】
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目的:分析对烧伤整形患者行心理护理结合健康教育的护理效果.方法:以我院2017年2月至2019年1月期间收治的120例烧伤整形患者,作为本次分析研究的对象,随机将其均分为对照组60
【机 构】
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南充市中心医院,四川 南充,637000
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目的:分析对烧伤整形患者行心理护理结合健康教育的护理效果.方法:以我院2017年2月至2019年1月期间收治的120例烧伤整形患者,作为本次分析研究的对象,随机将其均分为对照组60例(常规烧伤整形护理),观察组60例(心理护理结合健康教育),对比护理前后两组患者的焦虑(HAMA)抑郁(HAMD)程度,与护理后的生活质量评分.结果:护理结束后,观察组患者的HAMA、HAMD评分均低于对寨组,护理后观察组的生活质量评分明显高于对照组,P<0.05.结论:对烧伤整形患者行心理护理结合健康教育,可有效消除患者的焦虑抑郁等负面情绪,同时还能提高患者的生活质量,有利于患者的康复,可在临床中进行推广.
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