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小学阶段是学生接受教育的启蒙时期,也是学生巩固基础的黄金时期,根据我国新课程改革的要求,教师要对学生"听、说、读、写"四个方面的基本能力进行培育,全面提高学生的核心素养。本文从提高学生语文核心素养的重要性进行分析,并对小学语文教学中提高学生核心素养的教学策略予以研究,旨在构建高质量的语文课堂。
提升学生语文核心素养的重要性及策略
【摘 要】
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小学阶段是学生接受教育的启蒙时期,也是学生巩固基础的黄金时期,根据我国新课程改革的要求,教师要对学生"听、说、读、写"四个方面的基本能力进行培育,全面提高学生的核心素
【机 构】
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武威市凉州区怀安九年制学校
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年16期
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