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本研究以编程实践类课程为例,阐述不列颠哥伦比亚大学教学法在线上教学中的应用,介绍了2020年新冠肺炎疫情防控期间开展线上教学的实施难点,并分析了原因,由此提出在线上教学期间应用不列颠哥伦比亚大学教学法,通过多样化的师生互动来弥补线上教学存在的不足,以提升教学效果。
不列颠哥伦比亚大学教学法在线上教学中的应用——以编程实践类课程为例
【摘 要】
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本研究以编程实践类课程为例,阐述不列颠哥伦比亚大学教学法在线上教学中的应用,介绍了2020年新冠肺炎疫情防控期间开展线上教学的实施难点,并分析了原因,由此提出在线上教学
【机 构】
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中原工学院软件学院
【出 处】
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河南教育:高教版(中)
【发表日期】
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2021年1期
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