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在英语教学中,认知因素固然重要,但情感因素对学习者的影响和作用也不可忽视。积极的情感因素可以激发学生的学习兴趣,从而提高学习成绩。因此,调动学生积极的情感因素以激发其学习动机、促进学习进程是十分重要的。
利用情感因素提高英语教学效果
【摘 要】
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在英语教学中,认知因素固然重要,但情感因素对学习者的影响和作用也不可忽视。积极的情感因素可以激发学生的学习兴趣,从而提高学习成绩。因此,调动学生积极的情感因素以激发
【机 构】
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渤海大学
【出 处】
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辽宁医学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年4期
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