【摘 要】
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【精彩片段一】 我不能阻止人们滥砍伐树木，但我能做到节约每一张纸，不用一次性筷子；我不能阻止人们捕杀稀有动物，采摘稀有植物，但我能做到不吃稀有动物，不吃稀有植物；我不能阻止人们不用白色垃圾来污染环境，但我能做到不用塑料袋，用环保袋；我不能阻止人们乱扔电池污染土地、污染水源，但我能做到把家中用过的电池放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人们浪费水源，但我能做到每次洗完手都拧紧水龙头…… 【微评点】
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【精彩片段一】
我不能阻止人们滥砍伐树木，但我能做到节约每一张纸，不用一次性筷子；我不能阻止人们捕杀稀有动物，采摘稀有植物，但我能做到不吃稀有动物，不吃稀有植物；我不能阻止人们不用白色垃圾来污染环境，但我能做到不用塑料袋，用环保袋；我不能阻止人们乱扔电池污染土地、污染水源，但我能做到把家中用过的电池放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人们浪费水源，但我能做到每次洗完手都拧紧水龙头……
【微评点】
小作者从小处着眼，将自己力所能及的、为保护环境所能做的小事一一道出，给人脚踏实地、不好高骛远之感。排比修辞的运用，使句式整齐，读来层次分明。
【精彩片段二】
我想对人们说：“觉醒吧！地球母亲已经被我们弄得面目全非了！不要再做那些伤害地球母亲的事了！我们要争做环保小公民！我们居住在地球上，就应该保护好我们的地球母亲！”
【微评点】
小作者如泣如诉的呼喊，道出了希望人们能够保护地球的心声，震撼人心，令人动容。
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这学期，我们班换了一位新班主任——何老师。何老师三十多岁，头发乌黑，脸色红润，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，散发着智慧的光芒。 何老师是位非常认真而且管理方法奇特的老师。刚来时上第一节课，何老师就对我们做了一个规范化、合理化、自由化的分配，让我们班这次期中考试前十四名同学担任组长，每组四人，点到名字的同学可以自由选择和谁一组。组长们都很开心地挑到了自己的成员，同学们也都很开心地去了自己想去的
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