【摘 要】
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出版社要不要设置独立建制的校对专业机构，一直是出版界争论不休的问题。主张不设置校对专业机构的，有两种不同的理由：一种理由是“编校合一”，认为校对工作可以由编辑来完成；另一
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出版社要不要设置独立建制的校对专业机构，一直是出版界争论不休的问题。主张不设置校对专业机构的，有两种不同的理由：一种理由是“编校合一”，认为校对工作可以由编辑来完成；另一种理由是“校对工作社会化”，认为校对工作可以交给社会。这两种理由源于两个共同的认识误区：其一是“校对是字对字，是简单劳动”，认为只要认得字的人，都可以干校对；其二是“校对不创造财富”，把校对人才视作出版社的负担。正是这两种认识误区，导致全国1／3的出版社撤消了校对专业机构。
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