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大学英语立体化交互式教学模式主要包括教学理念、目标、内容、方法手段的立体化、教学评价的立体化以及丰富多彩的立体化语言环境。本文以吉林华桥外国语学院为切入点,在构建立体化交互式教学模式,强化听说,提高学生的英语综合应用能力,实现应用型、复合型人才培养目标方面进行了有益的尝试。
构建大学英语立体化交互式教学模式 培养应用型、复合型人才
【摘 要】
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大学英语立体化交互式教学模式主要包括教学理念、目标、内容、方法手段的立体化、教学评价的立体化以及丰富多彩的立体化语言环境。本文以吉林华桥外国语学院为切入点,在构
【机 构】
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吉林华桥外国语学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2010年9期
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