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网络德育是基于传统德育的变革而提出,作为一个崭新的研究领域,网络德育的发展有机遇也有挑战,笔者在综合考察与分析网络德育发展的基础上,分析了制约网络德育发展的三个主要因素：技术、文化、人的素质.
技术、文化与人的素质：影响网络德育发展的三要素
【摘 要】
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网络德育是基于传统德育的变革而提出,作为一个崭新的研究领域,网络德育的发展有机遇也有挑战,笔者在综合考察与分析网络德育发展的基础上,分析了制约网络德育发展的三个主要
【机 构】
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阜阳师范学院教务处
【出 处】
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阜阳师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年3期
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