应对中职学业水平考试的计算机教学策略

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以福建省中职学校学业水平考试为背景,阐述了计算机应用基础学业水平考试的内容和意义,在分析教学现状的基础上,探索促进计算机应用基础教学质量提升的路径,研究应对计算机应用基础学业水平考试的教学策略。
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