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本文从教学过程中出现的问题出发，针对数据结构课程较强的理论性、实践性、逻辑性的特点分析了问题出现的原因，指出了教师要在教学过程中结合高职生的特点和实际情况，优化教学内容和方式，深入浅出，采用直观形象、形式多样的教学方法和手段，充分重视实践教学的重要性。
高职院校《数据结构》教学之我见
【摘 要】
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本文从教学过程中出现的问题出发，针对数据结构课程较强的理论性、实践性、逻辑性的特点分析了问题出现的原因，指出了教师要在教学过程中结合高职生的特点和实际情况，优化教学内
【机 构】
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茂名职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年19期
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