【摘 要】
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目的：观察基于现状-背景-评估-建议沟通模式的医护一体化查房管理模式在重症监护室（ICU）护理中的应用效果。方法：选取2018年2月至2020年5月该院ICU收治的82例患者进行前瞻性研究，根据入院先后顺序将患者分为观察组与对照组各41例，该院ICU配置固定护士44名，每组患者分配22名护士。对照组采用常规查房管理模式，观察组采用基于现状-背景-评估-建议沟通模式的医护一体化查房管理模式，比较两组
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目的：观察基于现状-背景-评估-建议沟通模式的医护一体化查房管理模式在重症监护室（ICU）护理中的应用效果。方法：选取2018年2月至2020年5月该院ICU收治的82例患者进行前瞻性研究，根据入院先后顺序将患者分为观察组与对照组各41例，该院ICU配置固定护士44名，每组患者分配22名护士。对照组采用常规查房管理模式，观察组采用基于现状-背景-评估-建议沟通模式的医护一体化查房管理模式，比较两组护士交接班时间、交接班[护理交接班评价量表（HES）]评分、护理不良事件发生率、ICU管理质量评分、医护人员满意度评分、管理前后护士职业素质评分。结果：观察组护士交接班时间短于对照组，信息质量、互动和支持、效率等HES评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理不良事件发生率为4.88%，低于对照组的19.51%，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组基础管理、安全管理、记录管理等ICU管理质量评分，医护沟通、工作交接、团队合作、问题反馈等医护人员满意度评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；管理后，观察组职业个性素质、职业潜能素质、职业行为意识等护士职业素质评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：基于现状-背景-评估-建议沟通模式的医护一体化查房管理模式应用于ICU护理可缩短护士交接班时间,提高交接班评分、ICU管理质量评分、医护人员满意度评分和护士职业素质评分，以及降低护理不良事件发生率，其效果优于常规查房管理模式。
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