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语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.语文学习的本质是发展语文素养,而随文练笔是提高学生读写能力的重要手段.聚焦语用,构建小学“语用”课堂,需要关注文本的描写点,把握语言的结合点,捕捉思维的触发点,寻找情感的共鸣点,让随文练笔在提高学生语文素养中发挥重要作用.
聚焦语用,随文练笔 ——以《盘古开天地》一文为例
【摘 要】
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语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.语文学习的本质是发展语文素养,而随文练笔是提高学生读写能力的重要手段.聚焦语用,构建小学“语用”课堂,需要关注文本的描
【机 构】
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江苏省常州市钟楼实验小学,江苏 常州,213000
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2020年3期
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