【摘 要】
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“三项措施”增强远程教育学用实效 一是“固定学习日”助推脱贫攻坚。村、社区站点设定每月5日、20日为固定学习日，县镇机关站点设定每月第一个星期一为固定学习日，并把“固定学习日”与“三会一课”“主题党日”“党员讲堂”结合起来。二是更新设备助推学习成效。投资近30万元，为全县77个村、社区统一配备55英寸智能液晶电视机，为全县4个村、1个社区的远教广场安装了LED顯示屏。三是开展讨论助推学习效果。积
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“三项措施”增强远程教育学用实效
一是“固定学习日”助推脱贫攻坚。村、社区站点设定每月5日、20日为固定学习日，县镇机关站点设定每月第一个星期一为固定学习日，并把“固定学习日”与“三会一课”“主题党日”“党员讲堂”结合起来。二是更新设备助推学习成效。投资近30万元，为全县77个村、社区统一配备55英寸智能液晶电视机，为全县4个村、1个社区的远教广场安装了LED顯示屏。三是开展讨论助推学习效果。积极征集各站点远程教育学习需求，组织党员干部群众开展学习讨论，真正把党员干部教育模式由集中式学习向个性化学习转变。
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