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在当前的初中英语教学中,绝大多数学生的英语口语能力都比较薄弱,存在着明显的发音不标准的问题。他们缺乏开口表达的自信,无法做到流畅地运用英语与他人进行交流。
基于核心素养下初中英语教学提升学生口语能力的策略和方法
【摘 要】
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在当前的初中英语教学中,绝大多数学生的英语口语能力都比较薄弱,存在着明显的发音不标准的问题。他们缺乏开口表达的自信,无法做到流畅地运用英语与他人进行交流。
【机 构】
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贵州省贵阳市修文县第二中学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年8期
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