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相对于大一新生来讲,高职院校二、三年级学生已经历了校园生活适应阶段,其学习与生活的处理方式相对成熟了许多,心理状态也更加稳定,对于未来的学习与工作也有了具体的目标和方向。这时的学生事务管理工作相对来讲更加容易,辅导员的重点工作应放在培养学生的综合能力、综合素质方面和就业辅助工作方面。
民办高职院校老生事务管理实践研究——以广州华商职业学院为例
【摘 要】
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相对于大一新生来讲,高职院校二、三年级学生已经历了校园生活适应阶段,其学习与生活的处理方式相对成熟了许多,心理状态也更加稳定,对于未来的学习与工作也有了具体的目标和
【机 构】
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广州华商职业学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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广州华商职业学院2016年度青苗培育科教研研究课题“民办高职院校学生管理实践研究——以广州华商职业学院为例”（项目编号：Kjy2016021）
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