落实家常课中的家常练笔 ——以浙教版四上《语文作业本》为例

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课堂作业本中思维含量大、答题难度高的题目往往就是课堂教学的重难点。站在基层教师教学这个层面,课堂作业本的作业质量高低可以直接反映出教师课堂教学的有效性。笔者认为,把课堂作业本上的这些重点难点习题有机渗透在课堂教学中,再当堂完成在课堂上训练孩子们动笔能力的同时,又能提高孩子们课堂作业的准确率,可以使课堂教学更富实效性。为此,本文选择家常课中的家常练笔作为研究对象,有着重要的意义。 The content of this book in the classroom, the difficulty of answering questions is often the difficult task of classroom teaching. Standing at the grass-roots level of teaching teachers, the level of homework in the operation of the level of quality can directly reflect the effectiveness of classroom teaching. I believe that the operation of the classroom on the basis of these key and difficult problems organic infiltration in the classroom teaching, and then completed in the classroom training children’s ability to work at the same time, but also improve the accuracy of the children’s homework, you can make the classroom teaching More effective. Therefore, this article chooses the home-made pen in the home-lesson as the research object, which is of great significance.
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