“江山就是人民，人民就是江山。”习近平总书记在党史学习教育动员大会上作出的这一重要论断，是对马克思主义唯物史观彻底、鲜活的表达。近日，习近平总书记在广西考察调研时，对乡亲们深情地说，让人民生活幸福是“国之大者”。“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要内容，也是落实以人民为中心发展思想的生动实践。党支部要把开展党史学习教育同解决实际问题结合起来，带领党员通过“我为群众办实事”实践活动来践行初心使命。
　　扎实开展党的性质宗旨教育
　　进一步深化对党的性质宗旨的认识，是党史学习教育的一个重点，也是开展好“我为群众办实事”实践活动的基础。从近期开展党史学习教育的经验看，开展党的性质宗旨教育，一个有效的方法是讲好革命先烈、英雄人物、优秀党员的生动故事。李大钊“为大多数人谋幸福”的价值追求，焦裕禄“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，孔繁森“苦乐桑梓在高原”的赤子之情，黄文秀“始终坚持战斗在脱贫攻坚第一线”的责任担当……让广大共产党员进一步认识到一代代共产党人所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福;进一步认识到我们党之所以能够历经千难万险不断从胜利走向胜利，始终得到人民衷心拥护，最关键的是始终与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡。广大共产党员在经受心灵洗礼中传承红色基因、赓续奋斗力量。
　　找准办实事的发力点和突破口
　　开展“我为群众办实事”实践活动，是把党史学习教育成果转化为工作动力和成效的过程，也是党支部在真抓实干中增强政治功能、提升组织力的契机。
　　党支部要在大局中找准办实事的发力点。在北京市“我为群众办实事”实践活动工作推进会上，市委书记蔡奇指出，要全面落实中央部署的重点任务，结合北京实际，找准发力点，一一抓好落实。强调要围绕贯彻新发展理念、全面推进乡村振兴、保障基本民生需求、深化放管服改革便民利民、推进基层治理体系和治理能力现代化办实事。基层党支部要立足本部门的职责任务，找准办实事的发力点，开展“我送政策下基层”“我为乘客办实事”“我为读者办实事”“我为患者解难题”等活动，用心用情办妥难事、办成实事，推动群众最关心的问题得到解决。这些富于行业特点的“自选动作”，可有力推动党史学习教育走深走实。
　　党支部要在群眾诉求中找准办实事的突破口。北京市把“接诉即办”作为服务群众的重要载体，要求用好这个主抓手。党支部要认真梳理群众的操心事烦心事揪心事，积极作为，到基层一线解决问题，到群众身边办好实事。同时，要畅通征集群众意见建议渠道，了解群众所思所想所盼，主动治理、未诉先办。
　　办实事不是简单帮钱帮物、搞花架子、堆几个盆景。党支部既要立足当前，解决群众“急难愁盼”的具体问题，也要着眼长远，建立完善解决民生问题的长效机制。不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。机关事业单位党支部可在完善政策方面下功夫，推动党的惠民政策落实落地;社区、村党支部可在推动作风持续改进、完善为民服务长效机制上下功夫;企业、社会组织党支部可进一步引导党员发挥表率作用，为周围群众作出示范。
　　在“我为群众办实事”实践活动的全过程中，党支部要结合党史学习教育，认真总结围绕中心大局、聚焦群众诉求、建立长效机制等方面的经验，在知行合一中推动战斗堡垒作用持续增强。
　　发挥党员主体作用和能动性
　　近年来，北京市直机关深化“双报到”工作，基层党组织探索积累了很多鲜活经验。如发挥机关党员熟悉政策的优势，聚焦基层群众生产生活中的政策困惑进行宣讲答疑，帮助他们更好地理解市委市政府工作部署;结合基层群众关心的重点难点问题，深入开展大调研，了解掌握社情民意，及时向有关部门反馈，提供决策参考;发挥机关干部的专业优势，为基层群众开展医疗、教育、法律援助等对接式服务。
　　2020年5月以来，在落实市委部署的垃圾分类等“关键小事”中，市直机关在职党员积极当好值守员、宣传员、指导员、调研员，为基层群众宣讲“关键小事”的意义和有关政策，发现身边典型，总结基层在垃圾分类、物业管理、制止餐饮浪费等方面的做法经验，为市委市政府进一步推动工作提供了参考。
　　在“我为群众办实事”实践活动中，要坚持发挥“双报到”机制作用，强化党员的公仆意识和为民情怀，发挥党员的主体作用和能动性，将党员所长和群众所需对接，切实把好事办实、实事办好，充分发挥党员先锋模范作用，树立党员良好社会形象。
　　（责任编辑：徐玲玲）