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在碳酸钠和碳酸氢钠性质的探究教学过程中采用POE策略,通过传统实验和数字实验的融合,充分发挥数字化实验的优势,从定性和定量角度直观揭示物质变化的本质,完成建构碳酸钠和碳酸氢钠的性质,真正体现了通过实验学化学的化学学科的学习特征。
基于POE策略的“碳酸钠和碳酸氢钠的性质”教学研究
【摘 要】
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在碳酸钠和碳酸氢钠性质的探究教学过程中采用POE策略,通过传统实验和数字实验的融合,充分发挥数字化实验的优势,从定性和定量角度直观揭示物质变化的本质,完成建构碳酸钠和
【机 构】
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合肥市第一中学;
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2014年07期
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