【摘 要】
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语文学科是小学阶段的一门重要学科,为帮助学生完成提升,让学生在语文学习道路上获取更多快乐.这时,教师应从了解文学开始入手,积极探索问题,引导学生,让学生在各类文体训练
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语文学科是小学阶段的一门重要学科,为帮助学生完成提升,让学生在语文学习道路上获取更多快乐.这时,教师应从了解文学开始入手,积极探索问题,引导学生,让学生在各类文体训练过程中达到预先目标.教师应强调小学语文教学过程中的整体情感构建,在探索各类语文教学方案的同时,有效利用教辅工具,注重点滴积累,实现课堂内外互动,开设有效课外阅读,让每一位学生都能够在课堂内感知作文教学的真正魅力.
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