情景探索式幼儿园生活化科学活动中的研究策略

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开展情景探索式幼儿园生活化科学活动,可以让幼儿走进自然、走进生活,有助于完善幼儿园教育体系,引导幼儿认知科学,培养幼儿的创新思想,提升幼儿的实践能力,全面落实《指南》所倡导的情景探索式教学。本文将举例探索情景探索式幼儿园生活化科学活动的实施方案,并提出个人见解。 Scenario-based kindergarten life science activities can enable young children to go into nature and help them improve their kindergarten education system, guide young children’s cognitive science, cultivate young children’s innovative thinking, enhance young children’s practical ability, and fully implement the “ Guide ”advocated by the scene exploration teaching. This article will give an example to explore scenarios to explore kindergarten life science activities of the implementation plan, and put forward personal opinion.
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