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目的研究老年人骨质疏松症患者管理中应用整合式健康教育对患者的管理效果。方法样本选自2016年1月至2017年1月收治60例老年人骨质疏松症患者,将其分为对照组与实验组。对照组采用常规管理,实验组采用整合式健康教育管理,对比其管理效果。结果对比两组患者治疗后生活质量等指标,组间差异显著,其中观察组较为优异(P<0.05)。实验组患者与对照组患者的腰椎骨密度、髋部骨密度、股骨骨密度组间差异显著,其中实验组较为优异(P<0.05)。结论在老年人骨质疏松症患者的管理当中应用整合式健康教育,有利于提高患