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途径一：巧妙借用幼儿喜欢的动画和故事情节创设活动情境孩子们喜欢听故事、看动画片，许多故事、动画情境中的人物是孩子们的最爱。因此，教师可巧妙地把一些经典故事，动画中的情节、人物借用到教学活动中。如，在学习“6的点数”时，我设计了小猴下山的情境，一开始通过“丰收的果园”让幼儿点数果园里的各种水果、复习5以内的数，