板一胶剥离破坏是混凝土表层嵌贴CFRP板条加固方式常见的破坏形式。如何求得此种剥离破坏的极限粘结承载力至为重要。目前只有通过数值法反复试算,但计算工作量较大。本文根据
本文认为教师主体素质是增强高校思政课教学吸引力的"驱动盘"、"定向器"、"生长极"、"硬功夫"、"助推器"和"动力源",也即思想政治理论课教师主体素质优化需要提供内驱力、找准定向器、培
学生的创新意识表现在作文中,主要指与众不同的、富有价值的思想观点和方式方法,也表现在对布局谋篇、结构文章的良苦用心之中。教师在作文教学中注意培养学生的创新意识,让学生在写作文时闪烁思维的火花,思想正确、寓意深刻、内容丰富的好作文就会诞生。那么如何在作文教学中培养学生的创新意识呢? 立新 所谓立新,即教师在命题时要给学生表现其创新意识的空间。 教师命题,学生作文,这是作文的套路,为培养
当前,益阳市城乡之间差距明显,利益矛盾比较突出,不同行业收入悬殊,缩小差距难度很大,强势越强弱势越弱,“马太效应”难以遏制是造成各种利益矛盾突出的主要原因。要解决这些矛盾,必
课堂提问是教育教学活动的重要环节,甚至在某些教学活动中是唯一环节,从教六年,自己在课堂提问这方面也有过不少故事和心得。 课堂提问要以对学生的尊重与了解为前提 刚参加工作那年,我所教的班级里有一名女同学,是我从教至今印象最深刻的,也是我唯一觉得对不起的一个学生。她很内向,平时在班级里话不多,各科成绩都很好,但课堂从没回答过问题,我能明显感觉到她在跟着我的思路走,很认真,有时讲到稍微难理解
通过有色Petri网来实现具有或逻辑形式约束条件的Petri网控制器是非常有效的,但以往的文献通常假设Petri网中的变迁是不能并发的.本文提出的利用有色Petri网控制离散事件系统
本文结合现代远程教育实际,通过对开放教育学员问卷调查,结合开放教育试点工作经验,论述了在课程教学反思方面的一些体会。
新浪网和中国人民大学公共管理学院曾联手开展的“中国教师职业压力和心理健康调查”显示,在8699名被调查的教师中,80%以上的教师表示压力大,近40%的教师心理健康状况不佳,60%以上的教师表示对工作不满。而且教师在超时劳动的同时,还伴随着超常的心理压力和对教师工作的倦怠。专家认为,一个不幸福的教师无法让学生获得人生的幸福,教师自己要成为一个幸福的人,是自己的需要也是教育的需要。 有的老师会说,只
在我国社会主义改造完成以后,针对对抗性矛盾不再大规模存在,人民内部矛盾将是全党必须认真对待的问题,毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾问题》的重要讲话。讲话不仅及时
<正> 宝光寺在四川省新都县郊外,自唐朝高僧悟达国师创建以来,经历代扩修,规模宏伟。寺内保存了大量有价值的文物,其中舍利殿的石雕舍利塔尤为尊贵。石塔造于清光绪三十二年(