【摘 要】
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在我们传统的语文教学中.教师传授知识学生接受知识成为天经地义的“教学”.然而如此教学使我感受到我在扼杀学生心灵中最美好的东西。为了适应不断发展的感知群体,还他们一个自
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在我们传统的语文教学中.教师传授知识学生接受知识成为天经地义的“教学”.然而如此教学使我感受到我在扼杀学生心灵中最美好的东西。为了适应不断发展的感知群体,还他们一个自由舒展的空间,我尝试了以下创新措施,对于培养学生综合素质效果很明显.写出来与同行商榷。
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