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本文通过细致分析大学生上课玩手机背后的深层原因,并结合新时代的高等教育要求提出了高校应规范制度管理、教师应转变教学策略及管理方法、大学生必须提高自控能力合理规划大学生活等建议,对提高大学生课堂教学具有实际意义。
新时代视角下对大学生上课玩手机乱象的思考
【摘 要】
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本文通过细致分析大学生上课玩手机背后的深层原因,并结合新时代的高等教育要求提出了高校应规范制度管理、教师应转变教学策略及管理方法、大学生必须提高自控能力合理规划大学生活等建议,对提高大学生课堂教学具有实际意义。
【机 构】
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成都理工大学能源学院
【出 处】
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科技创新与生产力
【发表日期】
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2021年7期
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