【摘 要】
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高等数学作为我国高等教育中不可缺少的一项,由于其难度相对较大,知识点较多等原因,学生的学习效果始终没有达到理想的状态。因此,提升学生高数学习的效率和效果成为教师关注
【基金项目】
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2019年国家社科基金后期资助一般项目,编号:19FJLB018
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高等数学作为我国高等教育中不可缺少的一项,由于其难度相对较大,知识点较多等原因,学生的学习效果始终没有达到理想的状态。因此,提升学生高数学习的效率和效果成为教师关注的重点内容,而基于在线学习的混合式教学在高等数学中的运用有着较高的现实意义,需要相关教师重点关注。基于此,文章分别说明了传统教学模式以及混合式教学的不足与优势,从线上学习、课堂教学、教学评价这三个角度提出了混合式教学模式的运用策略。
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