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翻转课堂为课堂教学改革带来了新希望。本文通过文献法对国内研究的翻转课堂的概念、现状、优势和其在实践中存在的问题进行了分析,以期为后续的翻转课堂研究提供理论依据。
我国翻转课堂教学模式研究综述
【摘 要】
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翻转课堂为课堂教学改革带来了新希望。本文通过文献法对国内研究的翻转课堂的概念、现状、优势和其在实践中存在的问题进行了分析,以期为后续的翻转课堂研究提供理论依据。
【机 构】
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吉林工程技术师范学院
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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吉林工程技术师范学院教育技术基金项目“基于蓝墨云班课《出版现代技术》资源库的构建”(2017005)
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