【摘 要】
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在小学阶段进行的所有课程学习中,数学相对来说具有一定的困难性,而且知识内容也不利于学生理解,所以教学效率比较低。而在小学数学的所有知识内容中,应用题不仅在试卷上所占
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在小学阶段进行的所有课程学习中,数学相对来说具有一定的困难性,而且知识内容也不利于学生理解,所以教学效率比较低。而在小学数学的所有知识内容中,应用题不仅在试卷上所占的比例较大,在教学方面也是重点和难点。所以,如何改变小学应用题的教学方法,使学生们能够掌握解答应用题的要点,对提高应用题的教学效率是极为重要的。
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