【摘 要】
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ABC时间管理法,依据所办事务的重要程度,将待办事项按重要程度划分为A、B、C三个等级,这种做事方法可以有效地避免由于日常事务混乱而引发的纠纷。现阶段护理模式已经从传统
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ABC时间管理法,依据所办事务的重要程度,将待办事项按重要程度划分为A、B、C三个等级,这种做事方法可以有效地避免由于日常事务混乱而引发的纠纷。现阶段护理模式已经从传统的模式转变为以患者为中心的整体护理阶段。从护士的角度来讲,护理工作的开展并不仅限于听从医嘱,而是更倾向于和患者的沟通交流,向患者普及健康教育相关知识以及对患者的心理护理。通过研究ABC时间管理法在神经外科护理的实际应用,得知可以提高科室护理的工作质量,有助于护士及时发现护理工作中存在的问题,利用有限的工作时间,降低倦怠感并提升日常工作效率与
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摘 要：近年来，随着高职教育的快速发展，高职院校学籍管理工作面临着一系列的转型和挑战。本文拟从高职院校学籍管理预警机制的价值意义、内涵和构成以及对策等方面，对该问题进行解读，希望有益于这方面的研究。 关键词：高职院校;学籍管理;预警机制 深化职业院校教育改革必须在学籍管理预警机制上下功夫。随着现代化职业院校的办学规模不断扩大，加强职业院校学籍管理是利于学生完成学业，让家长放心并使学院学籍管理工
人总是在一定的文化环境里成长起来的。校园文化是学校师生员工通过教育教学活动共同创造和逐渐形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。班级是学校教育的基本单位和主阵地，是整个校园文化环境的缩影。 一、班级文化建设是校园文化建设的重要环节 1.班级文化是校园文化的重要组成部分 亚斯贝斯认为，教育的本质是陶冶。班级文化是通过班级成员的团体活动所形成的具有共同价值观念
摘 要：教育心理学是心理健康教育的基础学科。本文以教育心理学视角全面、系统地总结了大学新生的心理特点、存在的问题与相关影响因素，深入分析大学新生心理健康教育的目标与内容，提出大学新生心理健康教育的思路与对策，以期对高校大学生心理健康教育提供一定的理论参考。 关键词：教育心理学；大学新生；心理健康教育 教育心理学是一门聚焦于教育环境，探究教与学心理现场与基本规律的应用性极强的学科，是现阶段高校加
不论庄子的“道”，还是原始佛教的“涅槃”，都给人展示出了一个全新而又神圣的高远世界。这个世界不仅可以使人的精神获得安顿，而且还是反思人类社会弊病的重要镜子。庄子正是通
李桑牧以残疾之身,没有上过正式学校。他终生以作家的思考,对鲁迅进行研究。对《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》的33篇小说进行了系统的研究,尤其对鲁迅小说中知识分子的研