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将美学原理引入教学实践，有利于培养审美能力，提高教学质量，使教学活动上升到美育的高度，引入美学原理，使技能技巧训练更有目的性，为进行具有形式美感的创作奠定基础。
引入美学原理 提高教学质量
【摘 要】
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将美学原理引入教学实践，有利于培养审美能力，提高教学质量，使教学活动上升到美育的高度，引入美学原理，使技能技巧训练更有目的性，为进行具有形式美感的创作奠定基础。
【机 构】
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铁岭师专
【出 处】
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辽宁师专学报：社会科学版
【发表日期】
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2000年6期
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