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当前的习作教学．至少应该给予学生三个方面的自由。其一。命题选材的自由。其二，表达思想情感的自由。其三．语言个性表达的自由。怎样才能还给学生一片属于自己的天空．任其自由自在地翱翔呢？下面就开展一次活动指导学生习作谈谈自己的体会．
有创意有个性的自由表达
【摘 要】
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当前的习作教学．至少应该给予学生三个方面的自由。其一。命题选材的自由。其二，表达思想情感的自由。其三．语言个性表达的自由。怎样才能还给学生一片属于自己的天空．任其自由自
【机 构】
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江西九江市九江小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2009年1期
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