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就目前的教育情况来看，心理学在我国教育工作中的应用越来越广泛。在初中阶段，学生正处于一个敏感时期，对一些学习过n程中出现的问题，容易出现沮丧和消极的心态，这都是正常的。根据目前的调查发现，已经有众多的学校把心理学融入初中班主任的工作当n中。对于初中班主任来说，不仅仅是在学习上要把学生的成绩提高上去，更多的还要关注到学生本身的心理状态。