【摘 要】
：
教育因尊重而和谐,强调在以人为本的前提下艺术地处理好教育教学关系,最大限度地调动调动和激发教师工作的积极性和创造性,从而提高教育现代化水平,促进学校的内涵发展。论文
论文部分内容阅读
教育因尊重而和谐,强调在以人为本的前提下艺术地处理好教育教学关系,最大限度地调动调动和激发教师工作的积极性和创造性,从而提高教育现代化水平,促进学校的内涵发展。论文立足教师专业发展的角度,强调优化管理体制和资源建设,严格落实服务型常规管理和健全尊重型激励体制,进一步提升校园文化和打造学校精神,为教师专业发展以及学校的品牌发展战略奠定基础,使得学校办学水平稳步提升,实现了教师专业发展以及学校和谐发展。
其他文献
目的:观察研究慢性萎缩性胃炎的针灸治疗效果和机制。方法:治疗组36例,采用针灸治疗,取胃俞、中脘、足三里等。对照组36例采用中西药治疗。结果:治疗组总有效率93%,对照组总
舌痛是口腔科疾病的常见症状，其病因复杂，发病机制尚在不断研究之中。本症属祖国医学“舌痹”的范围，由心胃积热，瘀血阻滞，络脉不通而致。李辉奉1996年首次提出微血管因素可能起到
界面过渡区被认为是混凝土的薄弱环节,对混凝土的性能有较大的影响。针对界面过渡区结构和性能特点,综合国内外的研究成果,根据混凝土的成型和水化硬化过程,探讨了界面过渡区
我们先来听听来自高端的呼声：中国关工委副主席林格对郭思乐先生的《谛听教育的春天》一书的评论中指出：中国教育必将迎来真正的春天,而生本教育正是引来整个春天的春风,习习而
拉格朗日型的有限元法和光滑粒子法在模拟材料大变形问题时各存优缺点,而有限元与光滑粒子耦合算法实现了在小变形区域采用有限元法计算,在局部的大变形区域采用光滑粒子法计
针对语文教育和英语教育的质量和效率问题，把多读多写的经验之谈发展成多读多写的语言教育理论。提出语言教育的四条原则：教师要以身作则广泛阅读，教师要把学生带到图书馆让学生