特别的评价给特别的他——评价应多元化

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在孩子的心中,教师有着举足轻重的地位,因此学生也特别在乎教师对自己的评价。面对一个个智力、品德、个性等方面存在差异的孩子,面对每个孩子在成长中每一天的变化,既要使“优等生”从中得到成功的体验,激发其获得成 In the child’s mind, teachers have a pivotal position, so students are particularly concerned about what teachers say about themselves. In the face of a child with different intelligence, moral character and personality, in the face of every change of every child in the growth, it is necessary to make the “best student” get a successful experience and stimulate it
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