【摘 要】
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本文基于Logit模型,从国际高等教育的视角,以江苏省高校在读的来华留学生为调查对象,对这一群体的技术移民倾向进行研究,并得出“留学生移民倾向与中文学习难度呈负相关关系,
【机 构】
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南京理工大学国际教育学院,南京理工大学经济管理学院,南京林业大学信息科学技术学院
【基金项目】
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南京理工大学2018年度高教研究课题“‘一带一路’国家来华留学生勤工助学管理体系研究”,高校基本科研业务费专项资金项目“新一线城市海归就业创业满意度提升研究——以南京市为例”(项目编号:30920021201),2016年江苏省高校自然科学研究面上项目“基于亚模函数的D2D网络对异构移动数据卸载研究”(项目编号:16KJB510016)
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本文基于Logit模型,从国际高等教育的视角,以江苏省高校在读的来华留学生为调查对象,对这一群体的技术移民倾向进行研究,并得出“留学生移民倾向与中文学习难度呈负相关关系,与中国综合教育水平、工作签证呈正相关关系,并且女性移民倾向更明显,年龄越大、留学层次越高的移民意愿更强烈”的结论。根据以上实证研究结果,借鉴传统移民国家技术移民政策制定的经验,为我国政策管理者提供相关建议。
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