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阅读是收集信息，获得审美观的重要途径。可语文阅读却成了学生心中的硬伤，那么如何提高学生的阅读兴趣，使学生感受文中角色的感情，掌握阅读的方法，提高学生的阅读质量就成了当今语文阅读中的一个热点话题。
浅析对小学语文阅读教学的认识
【摘 要】
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阅读是收集信息，获得审美观的重要途径。可语文阅读却成了学生心中的硬伤，那么如何提高学生的阅读兴趣，使学生感受文中角色的感情，掌握阅读的方法，提高学生的阅读质量就成了当今语
【机 构】
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江西省樟树市观上镇中心小学
【出 处】
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开心（素质教育)
【发表日期】
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2017年7期
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