【摘 要】
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改革开放的宏观环境、社会变革的加快及科技文化的飞速发展，使在校大学生原有的品德方向和水平不断受到冲击，进行着重新的整合，德育的艰巨性、复杂性也日显突出。本文以某工科院
【机 构】
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江苏理工大学汽车学院，江苏 镇江 212013
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改革开放的宏观环境、社会变革的加快及科技文化的飞速发展，使在校大学生原有的品德方向和水平不断受到冲击，进行着重新的整合，德育的艰巨性、复杂性也日显突出。本文以某工科院校大学生问卷调查为依据，分析了当今大学生在信仰、人生观、世界观等方面积极的、健康向上的主流方面，也指出了部分学生在对中国共产党的领导及社会主义道路、奋斗成才、自我价值实现等方面的认识偏差。要解决这些问题，首先，要十分重视和明确德育对其他诸育的统帅地位，把德育作为一项系统工程，融德育于其他诸育中；其次，要加强德育队伍建设，尤其要注重师资来源及德育队伍素质，强化岗前培训，稳定和提高相结合；第三，要改革德育方法和运行机制，强化德育的效果，使高等教育实现人的社会化的同时，促进人的个性的和谐发展。
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