思维导图在高中生物教学中的应用

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生物学科是一门与学生的生活息息相关的学科,学生在学习相关知识之后还需要应用,从而提高对于科学的探索兴趣,养成严谨的科学态度和精神.思维导图是一种时下较为流行的思维工具和方法,教师需要思考如何有效地将思维导图与高中生物的教学结合在一起.高中的生物课程教学过程中,利用思维导图不仅能够很好地增强学生的学习积极性,同时还能够帮助学生构建一个完整的知识系统.本文就简要分析了如何在高中生物的教学过程中利用思维导图完成教学.
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