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当今世界是一个创新驱动、创新发展的时代。加强创新、推进创新、激励创新,已经成为时代的主旋律。习近平总书记深刻指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。”那么如何才能创新?
创新教育校本课程的探索与实践——杭州学校走访见闻
【摘 要】
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当今世界是一个创新驱动、创新发展的时代。加强创新、推进创新、激励创新,已经成为时代的主旋律。习近平总书记深刻指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的
【机 构】
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不详
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2018年12期
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【摘要】民族化音乐教育是我国音乐教育发展过程中的重要任务，它的意义远不止于传承优秀的民族音乐文化，更重要的是形成具有中国特色的音乐教育体系，从而更好地服务于受教育群体。近年来，我国的音乐教育虽然已经加入了很多民族音乐的内容，但在教学模式的形成上仍需要进行一定的努力。高师院校是培养未来教师接班人的阵地，高师的音乐教育更是我国音乐教育发展的风向标。如何更好地利用民族音乐资源进行教学是重要课题。本文将从
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