论学校管理方法的分类

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【正】 普通学校和职业学校改革方案中提出的要求是:提高教学与教育质量,提高师生科学劳动组织的水平,由此得出:必须深入研究校内管理的方法问题。在沙莫娃、奥尔洛夫的著作中,详细阐述过校长的活动内容,瓦西里耶夫在其文章中也涉及到了校内管理的教育实质问题。然而教育学中尚未建立起公认的校内管理方法的分类,虽然在康达科夫、孙佐夫、科斯佳什金等人的学术研究著作中,奠定了研究这一问题的基础。进一步研究这一问题,无论对科学,还是对实践,都具有很大意义,其目的首先是帮助校长分辨复杂的管理问题。校长活动的性质是极其多种多样的。
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