高校学生管理法治化研究——以学生权利为视角

来源 :吉林农业科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yxzxyzxz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高校依法治校的背景下,高校学生管理工作法治化成为高校依法治校的重要体现,作为高校学生管理工作对象的大学生,他们的权利能否得到保障是学生管理工作法治化的重中之重。文章以大学生权利保护为切入点进行调查,找出当前高校学生管理的侵权行为,就如何加强大学生权利保护与高校学生管理法治化进行研究,努力探寻高校学生管理法治化视野下学生权利保护的有效途径。
其他文献
前言  如何评价一个专业是好是坏,谁都没有定论。但是“就业”却是考量一个专业热门与否的重要指标。当前,为了配合“技能成才”“技能兴国”,使得技工院校更加肩负起培养优秀技能人才的使命。好的专业就应该对接产业需求,人才培养标准对接行业标准。  技工院校专业设置必须紧扣市场需求,不断推陈出新。作为技工院校的一些老牌专业,也要勇于跟上时代步伐,培养出新时代所需要的高技能人才。为了推动技工院校专业结构改革,
期刊
思想道德修养与法律基础课重在促进大学生思想道德修养和法律素养内化与外化相结合、实现知行相统一。为了达到有效的教学目的,进行实践性教学模式的探索与实践就有着十分重
本文就行动导向教学中引入'非常3+1',翻转德育课堂教学进行分析阐述。实践证明,'非常3+1'应用于高技、技师德育课教学中,能够有效翻转德育课堂,既能让学生掌
摘 要:机械制图课程是职业院校工程制图学课程中的重要组成部分,也是机械类以及相关专业的必修的技术基础课程之一。该课程的内容和要求有其自身的特殊性,因此教师在教学过程中应改进教学模式,通过新的教学方法及手段,培养出职校生基本的空间想象能力,从而使他们在较短的时间内掌握图样的阅读和绘制方法。本文从课程地位、机械制图课程的目的和任务、职业院校机械制图课程模式三个方面,对职业院校机械制图课程的教学进行了探