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【摘
构建对话平台，彰显课堂魅力
【摘 要】
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【摘 要】 在初中数学教学中，教师要引入对话教学，使他们的信息得以分享、智慧得以碰撞，从而获得思维品质的提升。本文主要从借助问题、优化环境、适度留白、联系经验等角度阐述初中数学对话教学的有效策略。 【关键词】 初中数学;对话教学;策略 课堂是师生、生生对话的过程，学生通过有效的对话促进知识的建构、情感的沟通。对话，富有生命的活力，能使对话双方发生精神的相遇，能让认知的视界得到融合。教师要将对
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年7期
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