【摘 要】
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＜正＞广州市荔湾区沙面小学于2022年4月申报广东省教育科学规划2022年度课题“基于智慧课堂的小学语文习作单元表现性评价的研究”并立项，该课题紧扣当前教育形势，结合学校班级普遍使用i Pad辅助教学的实际学情，以《习作单元》为出发点和落脚点，将现代科学技术（Moodle或全景）与习作课堂教学相结合，提供习作交流的平台，指导学生分享、评价、修改习作，达到以评促写的目的，提高学生的习作水平。一言而蔽
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＜正＞广州市荔湾区沙面小学于2022年4月申报广东省教育科学规划2022年度课题“基于智慧课堂的小学语文习作单元表现性评价的研究”并立项，该课题紧扣当前教育形势，结合学校班级普遍使用i Pad辅助教学的实际学情，以《习作单元》为出发点和落脚点，将现代科学技术（Moodle或全景）与习作课堂教学相结合，提供习作交流的平台，指导学生分享、评价、修改习作，达到以评促写的目的，提高学生的习作水平。一言而蔽之，智慧课堂，为习作教学注入新能。
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目的:探究评估预见性防护对降低急诊经皮冠状动脉介入治疗（PCI）术后风险在临床护理中的作用。方法:选取2020年1月至2021年1月于本院诊断为急性心肌梗死并行急诊PCI的患者64例为研究样本,采用随机数字表模式将其均分为观察组、对照组。对照组患者行常规护理干预,观察组患者行预见性防护措施,对比分析两组各项指标。结果:对比两组并发症发生率,观察组显著低于对照组（P＜0.05）;对比两组护理满意度,
随着我国对基础设施建设项目的大力投资,城市化建设的日益推进,土木建筑工程日益增多。与此同时,土木工程建筑的施工质量也日益受到了人们越来越多的重视和关注。建筑工程的质量关系着人们切身的安全利益,一旦发生事故造成经济损失和人身事故,都会产生巨大的社会影响。鉴于此,文章重点就对土木工程质量以及建筑工程的质量的安全保证和措施等问题进行了研究和分析,以供参考和借鉴。
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