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以吉林农业科技学院经济管理学院的主要必修课《财务管理》为试点,进行了嵌入式信息素养教学服务实践研究。介绍了嵌入式信息素养教学服务实验的三个步骤：课前准备、课堂讲授、课后评估。对课前、课后两种问卷的调研结果进行了效果对比分析,提出了农业院校图书馆嵌入式教学服务实施的体会和展望。
嵌入式教学模式在农业院校信息素养教学中的实践研究——以吉林农业科技学院为例
【摘 要】
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以吉林农业科技学院经济管理学院的主要必修课《财务管理》为试点,进行了嵌入式信息素养教学服务实践研究。介绍了嵌入式信息素养教学服务实验的三个步骤：课前准备、课堂讲授
【机 构】
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吉林农业科技学院图书馆
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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