【摘 要】
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中职语文课程进入了核心素养2.0的新时代.在一新背景下,中职语文课程本着培养高素质技术技能人才服务的宗旨,立足中职语文学科特点与规律,努力探究培养中职学生核心素养的途
【机 构】
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福建省晋江市晋兴职业中专学校,福建 晋江362200
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中职语文课程进入了核心素养2.0的新时代.在一新背景下,中职语文课程本着培养高素质技术技能人才服务的宗旨,立足中职语文学科特点与规律,努力探究培养中职学生核心素养的途径与策略,而一直不被重视的“整本书阅读”可以作为这一突破口.中职语文课程要把“整本书阅读”课程化,恰当地运用读前激趣与指导策略、读中评价策略、读后分享策略,使培养中职生语文核心素养的任务得到落实.
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