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中大班幼儿处于重要的认知及感知发展阶段,需要重视对其欣赏能力及鉴赏能力的培养,为幼儿审美水平的提升奠定良好的基础,因此在美术教育活动中应重视名画欣赏教学的作用。本文通过对中大班幼儿在美术绘画中的表现能力进行分析,来探讨其不同年纪阶段在表现能力中的差异性,并以此作为依据提出了名画欣赏为幼儿绘画表现所带来的影响,指出如何在美术教育活动中科学合理的展开名画欣赏教学活动。