应用型本科背景下民办高校课程改革初探——以纪录片创作课为例

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随着国家对普通本科高校向应用型转变战略的提出,普通本科高校进入新一轮改革中,各个高校将面临重新洗牌,尤其是民办高校,其特殊性更决定了在这场改革中非生即死的紧迫境况。如何能在这场改革中凤凰涅槃,浴火重生,可以说教学改革是关键,而课程改革又是重中之重。本文从民办高校课程改革的实际出发,以纪录片创作课程为案例,通过对本门课程改革的设想来探讨民办高校课程改革的方式。
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