【摘 要】
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教育评价改革是关乎国家未来、社会发展的国家事权.新时代教育评价改革对促进学生全面发展、教育现代化建设和建构具有中国特色的评价体系有重要意义.然而受价值观念、文化、经济以及评价改革方案设计等因素影响,教育评价改革在价值、文化、制度等层面遭遇多元困境.这些困境在不同程度和方面阻碍改革实施进程和效果.对改革所遭遇的困境进行深入分析发现,化解其困境的可行之策应是树立正确的改革观念、提升改革落实能力、尊重多元价值诉求、营造民主参与和立德树人的文化氛围、提供充足的制度供给、整合制度变迁方式和完善改革方案.
【机 构】
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湖南大学教育科学研究院;湖南大学教育科学研究院 长沙,410082
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教育评价改革是关乎国家未来、社会发展的国家事权.新时代教育评价改革对促进学生全面发展、教育现代化建设和建构具有中国特色的评价体系有重要意义.然而受价值观念、文化、经济以及评价改革方案设计等因素影响,教育评价改革在价值、文化、制度等层面遭遇多元困境.这些困境在不同程度和方面阻碍改革实施进程和效果.对改革所遭遇的困境进行深入分析发现,化解其困境的可行之策应是树立正确的改革观念、提升改革落实能力、尊重多元价值诉求、营造民主参与和立德树人的文化氛围、提供充足的制度供给、整合制度变迁方式和完善改革方案.
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