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物理教育不仅仅是对学生进行学科知识的传授以及应用能力的培养,更是对学生给予一种课程文化的浸润和陶冶,这其中就包括对学生的人文素质培养。从物理学中的人文价值角度出发,分析、探讨学生人文素质的教育培养问题,旨在为对学生的人文素质培养提供参考和借鉴。
物理学人文价值及学生人文素质的培养
【摘 要】
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物理教育不仅仅是对学生进行学科知识的传授以及应用能力的培养,更是对学生给予一种课程文化的浸润和陶冶,这其中就包括对学生的人文素质培养。从物理学中的人文价值角度出发
【机 构】
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河北化工医药职业技术学院科研处;
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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河北省社会科学基金项目《“京津冀一体化”背景与大学生人文素质的提升》,项目编号:HB17JY031
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