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音乐教学作为素质教育的一个重要方面,它可以通过生动、直观的感性途径去感染人、影响人,并将这种审美情感转化为理性认识,从而产生一种积极向上的精神力量,使人的思想道德情感得到净化和升华.由此可见,在音乐课中渗透思想教育,是培养学生良好道德品质的途径之一.
让农村孩子的心灵乘上音乐的翅膀
【摘 要】
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音乐教学作为素质教育的一个重要方面,它可以通过生动、直观的感性途径去感染人、影响人,并将这种审美情感转化为理性认识,从而产生一种积极向上的精神力量,使人的思想道德情
【机 构】
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新沂市草桥镇房场小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2013年4期
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